В 2022 году совместно с проектом «Атлас новых профессий» мы разработали пространственное решение, направленное на формирование мышления о будущем у учеников школ. Цель – создать в школьной рекреации фиджитал (цифровое + физическое) пространство, в котором школьники могли бы размышлять о своем будущем и о своей профессиональной траектории. Продумывая это решение, мы опирались на свой опыт оформления образовательных пространств и экспертизу команды «Атласа новых профессий» в области профориентации.
