В 2022 году совместно с проектом «Атлас новых профессий» мы разработали пространственное решение, направленное на формирование мышления о будущем у учеников школ. Цель — создать в школьной рекреации фиджитал (цифровое + физическое) пространство, в котором школьники могли бы размышлять о своём будущем и о своей профессиональной траектории.
В ходе разработки решения мы опирались на собственный опыт в разработке оформления образовательных пространств и опыт команды «Атласа новых профессий» в разработке профориентационных решений.