Линейка может быть обычной, с которой чертят в тетрадках. А может быть — «в пространстве», чтобы ученики смогли соотносить размеры вещей другого порядка: свой рост, размеры двери, высота потолка.
Решая задачки с учениками, придумайте сценарий урока с использованием большой линейки. Такие задания добавляют прикладную ценность изучаемого предмета! А для учителя — идеи нескучного проведения занятий.
